Secondaire

Visiounen fir d’Schoul vun muar

Le SEW/OGBL se montre solidaire des étudiants dans leur lutte en faveur du climat et demande aux enseignants de ne pas sanctionner les participants

ENTREVUE SEW/OGBL – MENJE/SFP

L’évaluation du « projet intégré final » dans la formation du technicien commercial – une évaluation injuste et discriminatoire par rapport aux sections économiques dans l’enseignement classique et général

Article sur la situation actuelle du candidat-professeur

La situation actuelle du candidat-professeur n’est plus tenable – au Ministre Meisch de faire régulariser d’urgence leur situation

1 23 24 25 27 28 29 239

votre équipe sew